netizennow.COM – Baca Jawaban Topik 6 Kelas 5 SD/MI Halaman 164-166 Subtopik 3: Pengaruh Panas Terhadap Kehidupan.
Topik 6 Soal Kelas 5 halaman 164-166 terdapat pada Buku Panduan Siswa Topik Revisi 2017 Edisi Revisi 2017.
Jawaban Topik 6 Kelas 5 halaman 164-166 ini dapat dijadikan panduan bagi orang tua dalam memantau pekerjaan siswa.
Siswa diharapkan mengerjakan terlebih dahulu soal Topik 6 Kelas 5 halaman 164-166 secara mandiri, sebelum melihat jawaban soal ini. Kunci jawaban halaman 164-166
Dengan pemahaman membaca “Pengrajin Batik Osing”, dapat diketahui bagaimana cara melaksanakan hak dan kewajiban pihak-pihak yang terlibat. Ikuti langkah-langkah di bawah ini.
1. Menentukan siapa saja yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
2. Definisikan dan jelaskan peran setiap orang yang terlibat.
3. Mendefinisikan dan menjelaskan hak dan kewajiban individu yang terlibat dalam kegiatan.
4. Definisikan dan jelaskan tanggung jawab orang-orang yang terlibat dalam kegiatan tersebut.
5. Gunakan tabel berikut untuk menyelesaikan aktivitas ini.
Menjawab:
– Pemangku Kepentingan : Masyarakat Osing Peran : Menciptakan lukisan batik banyuwangi Hak : Menerima lukisan batik yang unik Kewajiban : Mendukung kegiatan perajin batik.
– Pihak yang berpartisipasi : Merdi Sihombing Peran : Melatih para perajin batik di banyuwangi. Hak : Penghargaan dan imbalan bagi yang telah menyelesaikan pelatihan Kewajiban : Meningkatkan kreasi seni lukis batik banyuwangi.
– Stakeholder: Abdullah Azwar Anas Peran: Mendorong perkembangan industri batik di Banyuwangi Hak: Meningkatkan taraf perekonomian perajin batik di Banyuwangi Tanggung Jawab: Mendukung usaha kerajinan untuk meningkatkan kualitas dan produktivitasnya.
– Pihak yang berpartisipasi : Perajin bating dari Desa Yuvanji Kecamatan Sangthong Sekalaba Kung Peran : Mengikuti pelatihan, Hak : Mendapatkan banyak manfaat dari pelatihan, Kewajiban : Menggunakan bahan alami dalam pencelupan dengan kain kelelawar.
6. Apa jadinya jika orang yang seharusnya terlibat dalam kegiatan ini tidak memenuhi tugas dan kewajibannya? Jelaskan kemungkinan-kemungkinan tersebut pada tabel di bawah ini!
Menjawab:
– Stakeholder : Masyarakat Osing jika tidak memenuhi tanggung jawabnya maka motif batik banyuwangi tidak akan berkembang dengan baik.
– Stakeholder: Merdi Sihombing Kalau tidak bertanggung jawab: Kerajinan batik di Banyuwangi tidak berkembang.
– Stakeholder: Abdullah Azwar Anas Jika tidak bertanggung jawab: industri batik di Banyuwangi akan terpuruk.
– Pemangku kepentingan: pengrajin desa Yuvang Chi dari Distrik Sangthong, Sekaba Kung Jika tanggung jawab tidak dipenuhi: lingkungan akan tercemar akibat penggunaan pewarna kimia.
Diperoleh kesimpulan tentang pelaksanaan tanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat.
Menjawab:
Dengan mengetahui hak dan kewajiban serta memenuhinya dengan penuh tanggung jawab maka tujuan General Brand akan lebih mudah tercapai.
Ayo, pikirkanlah
1. Nilai dan keterampilan apa yang Anda kembangkan dalam kegiatan hari ini?
Menjawab:
Keterampilan pemahaman dalam membaca, menulis apa yang telah dipelajari dan mendapatkan informasi baru yaitu tentang batik.
2. Keterampilan apa yang menurut Anda perlu ditingkatkan?
Menjawab:
Salah satu keterampilan yang perlu ditingkatkan adalah pemahaman membaca.
3. Bagaimana cara memperbaikinya?
Menjawab:
Cara saya untuk memperbaikinya adalah dengan membaca banyak teks dari berbagai sumber di luar buku teks.
*) Penafian:
– Artikel ini hanya menyebutkan orang tua sebagai pemandu proses belajar anak.
– Sebelum melihat kunci jawabannya, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian bab ini digunakan untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(netizennow.com/Jayanti Tri Utami)
